风车坪学校迎接市区ldquo双减

5月13日上午，湘潭市教科院陈乃忠副院长、雨湖区教研培训中心教研员曹斌老师来风车坪学校调研、了解“双减”下语文学科作业设计的情况。陈院长和曹老师在实地查看学校老师们精心设计的常规作业和特色作业后，给出高度评价：风车坪学校老师们设计的作业既能激发学生兴趣，又能培养学生的综合能力，是非常好的探索和尝试。

风车坪学校高度重视作业设计，年7月“双减”政策出台之后，学校马上就组织全体教师开展了相关的学习和讨论，明晰方向，促进教学。

“双减”要求在继续严格控制作业时间的同时，教师不断提升教师作业设计的能力，真正做到“减负增效”。

风车坪学校语文教研组分年级进行作业优化设计的探讨和交流，各个年级遵循学生身心发展的规律，以学生的学习情况为基础，设计出了各具特色的作业：一年级“小小识字报，生活大课堂”、二年级“古诗配画”，三年级“点亮读书灯，一身都是月”，四年级“书简阅中国，古籍润心田”，五年级“灵魂画手”，六年级“走近鲁迅”。这些各具特色的作业既激发了学生的学习兴趣，也有效提高学生的语文素养。

老师们在布置日常的练习和作业时会先试做作业，合理安排作业的难度，起到巩固、复习的作用。

风车坪学校将一如既往加强作业设计和实施，充分发挥作业个性化、针对性等优点，做到因材施教。设计学生喜欢的作业，促进学生全面发展，也是“减负增效”、促进小学教育高质量发展的重要内容，也是我们不变的追求。我们将立足课程标准，不断丰富作业的内涵，促进教育高质量发展。