作为家长可能经常会有这种烦恼，有时候孩子会因为一点小事就开始发脾气，尖叫，哭闹，甚至一不顺心就会打人等等行为，如下面的几种情况，家长们在生活中可能就遇到过
场景一：如今的家庭生活条件都比较好，家里有了孩子后都比较宠着，渐渐的孩子就成了家里的“小霸王”，会经常莫名的开始发脾气，大喊大叫，扔东西，打人等等，直到家里人全部妥协才善罢甘休。
图片来自网络风车医生建议：
孩子发脾气，很多时候是因为自己的诉求没有得到满足，或者遇到了困难。
首先，要站在孩子的角度理解孩子的情绪，对他现在的遭遇表示同情，知道他是因为很难过或者很生气才会大叫，做出过激的行为。等孩子逐渐稳定下来，听你诉说。
其次，要把注意力转移到解决问题上来。帮助孩子找到解决问题的方法，问题解决后要总结成功的经验。让孩子明白遇到问题想办法比发脾气要有效。
再次，引导孩子学习用适当的话语来表达自己的心情、想法或需求。例如：“妈妈，我的小汽车坏了怎么办？”“我想吃饼干了？”
最后，家长的言传身教也很重要，在孩子面前要控制好自己的情绪。选择最恰当的方式解决问题，为孩子树立榜样。每次在孩子取得进步的时候适当的奖励会有很大的促进作用。
图片来自网络场景二：在逛超市时我们经常会看到这样一幕，一个孩子抱着玩具或零食就是不松手，家长反复说家里有很多了，不要再买了等等，然后孩子听到不给买后，就开始大哭大闹甚至打人，而家长站在那里既烦躁又不知所措，最终的结果可能就是家长屈服，满足孩子的要求，或者遇到强硬的父母当场就收拾孩子一顿，然后直接拎走了。
风车医生建议：
家长在遇到这种情况时，不要烦躁和不耐烦，先用抚摸或抱抱的方式平复孩子的负面情绪，孩子情绪稳定后，要告诉孩子，哭闹或打人的方式是不正确的，因为这样是无法解决问题的。然后引导孩子说出买玩具或零食的理由，他为什么需要，让孩子学会思考，需要用什么样的理由来说服家长来买。
如果孩子的理由无法说服家长时，我们就要和他一起去分析原因，比如说：“宝宝，这个玩具你已经有一样的了，那重复的玩具是不是没有趣味性啊，我们是不是可以换成其他的玩具呢，咱们先不着急买，你可以好好想想要什么，咱们回去一起准备一个小本本，把宝宝想要的玩具都写上，然后咱们一点一点地去实现他，好不好”，通过家长的分析沟通后，孩子这时候的“拥有欲望”就不会那么强了，而是思考他想要什么。通过上面的方式，我们即训练孩子的思维，也培养了孩子的延迟满足感和计划性。
对于哭闹需求的孩子，只要家长坚持原则，不退缩不妥协，一两次之后，孩子意识到“哭闹真的没用”，自然会停止采用哭闹的策略，这种习惯才会慢慢消失。
图片来自网络场景三：一群孩子外面玩闹时，分享各自的玩具，其他小朋友想玩自己家孩子的玩具，但是自家孩子也想玩，于是两个小孩子就发生了肢体冲突，自家的孩子可能无意就把其他小朋友划伤或咬伤了，然后家长又赔礼又道歉的。
风车医生建议：
如果发生这种情况，首先，家长要“表情严肃”的及时制止孩子的行为，为什么要严肃呢，因为严肃的表情才会让孩子知道事情的严重性，才会重视。如果家长是笑呵呵的表情和态度来处理这件事，或让孩子理解为这是鼓励的意思，让他觉得自己做得对，所以家长处理事情的“表情”很重要。
其次，家长制止孩子的行为后，不要先指责或谩骂孩子，因为这时候孩子的情绪也需要平复；当孩子情绪稳定后，我们再进行引导教育。
其实当事情发生的时候，孩子都是“一时冲动”的行为，当你事后问他打人对不对，他也会告诉你：“打人是不对的”，其实这些道理孩子都懂，只是他还不能控制自己的脾气，所以在日常生活中，家长就要针对孩子的性格特点，多做一些亲子互动来调整他的行为。
再次，平时家长可以用故事告诉孩子为什么打人是不对的，如果遇到问题正确的做法是什么，该怎样做。同时要不断重复强化“把情绪说出来”这个行为，鼓励孩子多用话语表达自己的情绪。
最后，家长尽量不要用武力解决孩子的不当行为，给孩子树立正确处理问题的榜样。
总体来说，如果孩子有脾气大、经常哭闹、爱打人的行为，家长也不要为孩子的未来担忧，担心孩子的脾气不好，进攻性太强，影响到未来的为人处世，其实只要方法得当，引导得当，孩子的行为还是可以很快得到修正的。
适当的教育和引导，是各位家长最应该学会的育儿功课。大家是如何教育宝宝的？欢迎在「留言区」讨论。