◎星沙时报记者李杰通讯员周干
年5月，投资1.2亿元、办学规模48个班的高塘坪小学投入使用。9月，投资8千万元、办学规模42个班的双桥小学顺利开学；年，高塘坪小学与博才教育集团、筹建中的湖南师大附中星沙实验黄兴学校与湖南师大附中签约合作办学；年，投资1.17亿元、办学规模36个班的许家园小学投入使用。
近年来，在位于长株潭“两型社会”综合配套改革试验区核心地带浏阳河畔的黄兴镇，教育发生着日新月异的改变，一个个喜讯接踵到来。黄兴镇中心学校聚焦“五好”教育工程，致力打造与黄兴经济同步发展的现代化教育，让学生快乐成长，让教师创新发展，创学校特色品牌，办人民满意教育，快速推进教育融城发展。
黄兴中学：培育未来科技之星
科幻画赛、地理模型赛、劳技创新作品制作竞赛……在黄兴中学，科技活动周开展如火如荼，学生一个个变身为“小科学家”，手脑并用，让创意思维在校园争妍斗艳。
科技之风吹“美”校园。学校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6场次，创作主题讲稿6篇，组织多人次开展参观、实践等形式的活动。“通过自己亲身体验制作一些科技作品，我真正学深学透了学科知识，也感受到了知识的奥秘。”说起科技制作，学生陈禹龙津津乐道。
如今，学校科技创新成果已硕果累累。学校老师向俊组织学生陈禹龙、邓盛筠参加-学年“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”获全国一等奖；在长沙县教育局组织的科技创新比赛中，向俊指导余湘、邓盛筠、曾晨茜三名同学制作的科技小制作《低温阴雨天自动饲喂防“盗蜂”蜂箱》，向俊指导陈禹龙同学制作的科技小制作《线风聚焦去水除雾增明装置》，老师李敏指导聂欣悦同学创作的科幻画《半人马星机甲部队基地》均获一等奖。
黄兴镇中心小学：减“负”提“质”，助推“双减”
“这样的考试太有趣了！”近日，黄兴镇中心小学举行以“乐学趣考、益智大闯关”为主题的低年级期末素质非纸笔测评活动，通过探索测评模式，提高学生学习积极性，寓教于乐，寓乐于学。
“双减”之下，黄兴镇中心小学从减“负”提“质”出发，鼓励教师开展项目化学习活动，使学生在活动中提高综合运用知识解决问题的能力以及交流与合作能力。通过主题特色作业、情趣化作业，个性化分层作业、实践活动作业等形式，充分挖掘学生潜力，培养提高学生能力。同时，学校开展“书香班级”建设活动，筛选书籍，精心设计，有效指导，有效提高了学生的阅读表达能力。学校走廊的“图书漂流街”已成为学生最喜爱的地方之一，“红色经典”“四大名著”“少儿科普”等专柜的自主阅读已形成常态。
落实“双减”，为学生提供“菜单式”课后服务。学校整体规划低年级个性化服务课程，中高年级的基础性课程+个性化课程，30多种类课程供学生自主选择，丰富的课程设置基本满足学生的个性化需要，也丰富了学生课后生活。校园艺术节，体育节、科技节、班级足球赛，校园海选赛等活动成为学生放飞梦想，展现自我的大舞台。
做细教育科研常规，全面提升课堂质量。学校以长沙市农村名师工作室为依托，采用以课例为载体、以课题为核心、以阅读为主线的形式，开展专题学习、主题分享、课堂实践、评课研讨等活动，通过教师专业成长手册、“阅读悦分享”读书交流，促使教师有所思有所行，提升教师的理论水平和实践能力，更好的服务学生。
学校相关负责人表示，“双减”政策既是时代的呼唤，也是教育的回归，黄兴镇中心小学将乘着教育改革的东风，增效“双减”，做实服务，促进学生全面发展，让教育回归本真。
黄兴镇中心幼儿园：本土游戏孕育本真童年
“加油，加油！”走进黄兴镇中心幼儿园，一阵阵欢呼呐喊从操场传来。原来是孩子们正在开展激烈的“旱龙舟”比赛，一条木制龙舟、一个鼓、一个锣、四副船桨，卖力的划手，热情的观众，将朴实的龙舟玩出了新的花样。
游戏是幼儿的天性。当前，幼儿的玩具大多数是高结构材料、电子类产品等，虽种类繁多，精致美观，但价格十分昂贵，操作十分简单，教育性不强。
如何丰富幼儿的学习生活？幼儿园全体老师开动脑筋，利用竹、木、石头、沙水等自然资源，融入赛龙舟、舞龙灯等传统文化，精心制作了种游戏材料，这些游戏成为幼儿的快乐源泉。
幼儿园室内外，随处可见利用本土资源制作的游戏材料，操场上的旱龙舟、水风车，舞龙灯，活动室的竹筛滚球、石头五子棋、纸箱滚筒……一种种平常的自然材料，经过小朋友、老师、家长的巧手，变成了一件件好玩的游戏材料。
为了方便成果推广，幼儿园编写了《好玩的本土资源游戏》一书，将所有游戏材料和游戏玩法制作成视频，并附上