风
车
动
转
“飞”一般的童年
大风车吱呀吱哟哟地转
这里的风景呀真好看天好看地好看还有一起快乐的小伙伴
在疫情防控期间，为了疏导学生心理，提升学习兴趣，增强学生生活的信心，商河县第五实验小学设计了独具特色的科学实践作业——制作风车。此次作业，围绕着科学课“空气”这一单元的教学内容而进行，这项活动不仅巩固了科学知识，同时，让学生切实感受到了空气的流动性，激发学习科学的热情。
激发兴趣观察结构
通过老师的讲解，同学们知道了空气的流动性，了解了风车发电、风车灌溉等知识。激起学生探究欲望，引导学生认真观察风车结构。
精讲方法巧手制作
老师讲解了制作方法和注意事项，指导学生制作风车。在制作风车的活动中，孩子们动手操作，制作出五彩缤纷、样式繁多的风车，亲身体验让孩子尽享探究科学的快乐。
瞧！五彩的风车在一双双小手下转起来了！
交流讨论玩转科学
小组通过实践充分讨论风车如何转动得快？
用力吹、增加风叶受力面积、减小摩擦
风车游戏快乐童年
玩转风车、快乐童年。
欢乐
童年
商河县第五实验小学丰富多样的实践活动让学生在学习科学知识的同时，充分感受科学的魅力，在实践中学习，在学习中寻找快乐。此次活动锻炼了学生们的逻辑思维能力和动手操作能力，让热爱科学的种子在每个五小学子心中生根发芽。
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