大泉小学让小小风车扮靓校园转动学生五彩

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为进一步深化劳动教育理念,丰富劳动教育内容,今年,大泉小学结合特色课程,将劳动教育贯穿学生学习生活中,让学生从劳动中获取快乐源泉。

12月14日,大泉小学第四季度劳动教育“小小风车转起来,我让校园靓起来”活动在全校各年级以不同形式火热开展,色彩鲜艳、造型多样的风车将校园装扮得五彩斑斓,充满了生机。

在六年级教室里,老师正在指导学生们制作风车,让学生通过亲手制作探究风车旋转原理。孩子们小心翼翼地跟着老师一步步操作,几分钟后,一个个精美的风车就成型了。看着自己手中的风车,孩子们成就感十足。

学生马隽:“我很喜欢我制作的这个风车,因为它很酷炫、很漂亮。而且我对风车这一类的东西很感兴趣,风车的颜色我也非常喜欢,多种多样、绚丽多彩。”

此次劳动教育活动中,学校充分把风车主题与语文、体育、科学、美术、劳动等学科内容有机融合,让老师和学生充分发挥想象力和创造力,通过组一组、画一画、写一写、唱一唱等形式,让孩子们充分释放潜能,尽情创作、大胆尝试。

大泉小学校长杨红军:“我们就想通过制作一些五彩斑斓的风车来装点我们的校园,同时还可以提高我们学生的鉴赏能力和手工制作能力。”

今年,大泉小学依据不同学段学生的成长规律和特点,将劳动教育融入学校育人全过程,科学设置校内劳动教育载体,创新劳动教育模式,通过制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务单等,以及开展“感受汗滴禾土,当思粒粒辛苦”劳动周体验活动和“红领巾”试验田,有我参与、我的味道我做“煮”等主题教育活动,让学生们体会劳动之光荣,感受劳动之辛苦,传承劳动者之美。

大泉小学校长杨红军:“今年,我们学校开设劳动教育课程,主题是‘以劳润美’,希望通过劳动教育,开发学生的心智,让孩子们体验劳动的快乐,享受更加优质的教育资源。”

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记者:王思睿陈锐何文博(实习生)

本期编辑:李文鹏

责任编辑:韩月

审核:陈玉华




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