柠檬之前给大家分析过孩子完全没有分享意识，家长应该怎么办？其实大多数孩子不愿意把自己的东西分享给他人，这是孩子的天性，而且很多孩子在家里受尽宠爱，就会习惯以自我为中心，自己喜欢的东西肯定不想给别人，甚至看到别人手里的东西是自己喜欢的，也会想抢过来，但是很显然这样的行为不利于孩子和别人建立好的关系，不过家长在教育过程中也不用急于强制孩子去分享，最好是能慢慢的引导孩子。那么有不愿意分享的孩子，也会有爱分享的孩子，但是这样的分享有时候是牺牲自己的利益的。今天柠檬就来聊聊那些过度分享的孩子。
记得我有一次在公园就遇到过一个这样的孩子，当时她手里拿着一个手工风车，旁边的一个小朋友看到了表示很好奇，想看看，这孩子二话不说就把自己的风车借给她了，结果那个小朋友就一直拿在手里玩，而借给她的小孩想要回来，可是怎么也说不出要回来的话，全程只能眼巴巴的看着对方开心地玩着自己心爱的玩具……可能有些家长看到孩子乐于分享的行为会感到骄傲、开心，觉得孩子这样乖巧懂事，而且这样的行为还能让其他的孩子也开心，不用为了抢东西发生争吵，家长省心了，孩子也能容易和别人交朋友，但其实，孩子过度的分享并一定就是好的现象。
就像我刚提到的例子中，孩子因为过度分享，就算自己想要的东西都不敢去讨回来，那么在她以后成长的过程中，可能被人欺负了，或者别人抢走了本属于她的东西，她也同样不敢做出反抗，这种退让会让伤害她的人更加得寸进尺。还有的孩子过度大方，总是把自己的东西给别人，变得大手大脚，反而增加父母的经济负担。那面对孩子过度分享家长应该怎么去教育呢？
首先我们先来分析一下孩子会产生这样过度分享行为是什么心理，再来更好的对症下药。一般孩子会有这样的行为，是受下面几点影响：
其一是受到“讨好心理”的影响，孩子可能想通过不断的给其他人分享自己的东西，来讨好其他孩子，让自己能交到好朋友。但很显然这种想法本身就是错误的，这就需要家长和孩子好好沟通，转变他这种错误的思想；
其二便是受到“强者心理”的影响，这种心理的孩子是想通过自己的不断分享来获得别人的