今年“六一”你送了孩子一份什么礼物？是游乐场愉快的玩耍？吃一顿儿童节专属套餐？
其实，给孩子最好的礼物，并不是用之不尽的财富，也不是塞满日程的各种课程，而是可以滋养其一生的内在气质。
“六一”儿童节之际，成都杜甫草堂博物馆联动20余所成都中小学名校，为百万成都娃送上了一份最诗意的礼物——“诗载童欢”杜甫草堂“六一”儿童节活动暨草堂校园诗社启动仪式，让众多孩子在充满诗意的活动中度过一个意义非凡的节日。
活动现场，成都杜甫草堂博物馆不仅在馆内搭建了“少儿诗艺·大舞台”，上演一台少儿诗歌主题沉浸式演出；同时还通过“少儿诗创·馆中馆”，开展了少儿诗歌主题作品联展；草堂校园诗社的成立，使博物馆和学校联手种下一个诗歌教育的种子，给孩子们一个“生长在诗歌里”的童年。
少儿诗艺·大舞台
少儿诗歌主题沉浸式演出欢乐上演
十指弹拨，古琴声声，一首《江畔独步寻花》荡漾耳畔，令人沉醉。只听木门吱呀一声，门后，一群身着国风盛装的孩童翩翩起舞，一众宾客竟跟随可爱的孩童的舞步“穿越”到了千年之前……
由成都杜甫草堂博物馆主办的“诗载童欢”杜甫草堂“六一”儿童节活动暨草堂校园诗社启动仪式，在这一幕诗意表演中徐徐启幕。这场少儿诗歌主题沉浸式演出，以草堂精致的园林建筑为剧场，舞台在观众中，而观众也变为了剧中人。
一个充满童趣的诗艺大舞台空降草堂。来自成都市草堂小学、成都树德中学光华校区、成都市九里堤小学、成都市实验外国语学校、成都市双林小学、成都大学附属小学的近百名孩子陆续登上舞台，分别以歌曲、朗诵、器乐、舞蹈等多种形式，演绎诗歌。无论是新诗旧词，都在孩子们的演绎中，呈现出了多样化的打开方式。千年诗歌之城，也因此散发出青春向上的少年感。
少儿诗创·馆中馆
少儿诗歌主题创意作品联展诗意开启
除了沉浸式演出，一个少儿诗创·馆中馆也同期在杜甫草堂艺术中心诗意开启。此次少儿诗歌主题创意作品联展，来自数十个学校的上百个诗歌作品在此呈现。在“诗载·萌趣”展区，由孩子们设计制作的熊猫主题的盘子、杯垫、明信片、抱枕、笔袋……满眼看到的都是可爱；在“诗载·巧思”展区，香气四溢的手工皂、图案各异的丝巾、极具艺术感的微缩园林……让人不得不为孩子们的想象力惊叹；在“诗载·少年志”展区，孩子们以书法、绘画的形式，诠释着诗歌背后的故事、情绪和少年态度；在“诗载·童欢”展区，围绕“古诗里的玩具”策划了一个由纸鸢、纸风车、拨浪鼓等组成的复古玩具展。诗歌，在孩子们身上，有了更多的传承和表达形态。
少儿诗学·校园诗社
馆校共建诗歌教育生态圈，传递价值内涵
让优秀的传统文化为孩子成长赋能，诗歌教育无疑是极好的方式。为了给中小学生提供更好的学习诗歌的大平台、创作诗艺的大擂台、展示诗学的大舞台，借着草堂书院启幕的契机，由成都杜甫草堂博物馆发起的草堂校园诗社，吸引了首批21所成都中小学的加入。在活动现场，来自成都市实验小学、成都师范学校附属小学、成都石室中学、成都树德中学光华校区等学校代表围绕“诗教探源·什么才是好的诗歌教育？”“诗教阐微·如何更好地发挥诗教育功能？”“现代诗教·校园诗歌教育如何创新？”“再启弦歌·如何将优质城市资源用于中小学诗歌”四大议题内容进行了深度研讨。随着草堂校园诗社的成立，草堂书院将充分发挥其社教功能，与学校一起，在少儿诗歌教育课程创新、诗歌赛事、诗歌研学等领域开展丰富而深入的合作，共建共享的诗歌教育生态圈。
草堂“六一”活动的欢乐和诗意还将继续
据悉，由成都杜甫草堂博物馆主办的“草堂青少年诗歌荟”自招募开启以来，咨询热线不断，报名十分踊跃。据统计，全市共有20个区市县的余所中小学校积极参与，最终个报名名额全部满员。
6月5日，孩子们将在成都杜甫草堂博物馆草堂书院内参加初赛，角逐强后，进入随后环节。
（图片由成都杜甫草堂博物馆提供）
责编：吴敏