部编版小学一年级语文下册第八单元共有《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》等三篇精读课文，均围绕“问号”这个主题展开教学。《咕咚》是民间故事，《棉花姑娘》和《小壁虎借尾巴》则是有趣的童话故事，其内容丰富，语言优美，富有哲理性。
《棉花姑娘》讲述了每种动物都有着不同的本领，它们能够消灭不同的害虫，告诉我们保护动物。《咕咚》以木瓜为故事的核心，叙述了木瓜掉入水中后大家惊慌失措的场景，告诉人们遇到问题要沉着冷静，不要慌张，更要学会思考。《小壁虎借尾巴》主要让学生知道小壁虎尾巴有着不同的作用，它有再生的功能。
除了了解和掌握每篇精读课文的大意之外，还要重点识记课后生字生词，并能够熟练地应用，最后再通过练习加以强化、巩固和提升。练习，是提高学生应试能力，增强知识储备，构建知识框架的重要途径，也是教师了解学生学习情况的有效方式。练习的形式多种多样，而单元练习题更具有针对性、基础性、全面性和综合性的特点。
下面，老师给大家带来的是本单元的强化练习题，这份练习注重基础知识，内容丰富，题型多样，试题围绕本单元的教材内容，结合汉语拼音和字词句等多方面的知识，设计了注重基础，兼顾课外内容的各类题目，达到检测学生学以致用的目的。
注:在文章末尾处有领取方式，含参考答案。
第一大题看拼音，写汉字，这道题考察的共有八个词语，分别是:生病、星星、医生、起来；捉虫、草房、山羊、姐姐。这些词语均选自本单元所学的课文当中，难度并不大，体现试题来源于课文，又高于课文内容。只要学生在平常学习中养成勤于读书、善于背诵和默写的良好习惯，就可以在短时间内快速答题。
第二大题给下列多音字选择正确的读音，这道题考察的有“zhuǎn、zhuàn”和“gàn、gān”两组多音字，对应的生字分别为“转”和“干”，不同汉字在不同的句子中的读音并非完全相同。比如“小壁虎转身一看，自己长出了一条新尾巴”，这里的“转”读作“zhuǎn”，而“风大了，小风车越转越快”，这里“转”念作“zhuàn”，这道题在设计上不仅考察学生的积累和记忆，还检测学生的理解和应用，针对性很强。
第三大题到第九大题分别是将动物们送回家、量词填写、照样子写一写、按要求写句子、连一连和日积月累，这些题目涵盖的面具体而又广泛，内容丰富而又新颖，题量适中而又多样，符合一年级学生的学习认知，紧扣教材内容，紧跟双减政策的步伐，能够从方方面面检测学生的学习水平、掌握情况和应用知识作答的能力。
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